Seit einigen Monaten trainieren Schüler und Schülerinnen im Dachgeschoss ihres Schulhauses das sichere Verhalten im Verkehr mit Virtual Reality. Ein Einblick in das Kooperationsprojekt der HfH, ZHAW und der Stiftung Vivala.
Mit moderner Technologie sollen Jugendliche mit kognitiver und/oder körperlicher Beeinträchtigung lernen, sich sicher im Strassenverkehr zu bewegen. Andreas Illenberger, Heilpädagoge, sagt dazu: „Vom Training in einer virtuellen Umgebung erhoffe ich mir eine grössere Wirkung: Gefährliche Situationen meistern, ohne sich wirklich in Gefahr begeben zu müssen“.
Hier der Link zur Reportage der HfH.
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